论帮助



  • 故事背景:在和先生的交流中,西交20级罗生林分享了自己努力向第一类人靠近并从中收获满足感与幸福感的的两个小故事。

    原文引用:“周六我作为主讲人给大家介绍了CHARLS数据库的使用和自己的心得体会。在准备这项任务之前我就一直有些担心自己是否够格,能否让来听的大家感到不虚此行,和之洛姐、少波学长打磨了几天,直到正式开始前我还是战战兢兢的。所幸一个多小时的讲座结束,有同学向我表示了自己有收获——这就让我很满足了。我来到930的第二年,有学习也有成长,但我一直苦于自己不够优秀,没法把我的一些心得传达出去。我很庆幸这次机会我抓住了,能把我自己曾经踩的雷、遇到的挫败化作经验,和兄弟姐妹们分享,尽管我自己还不够优秀,不够面面俱到,但是有一份力我便出一份力,也希望自己朝着第一类人走去,即使还有许多东西要学习。
    周日上午则和20、21、22级的几个小伙伴一起为20级的大家举办了儿科知识竞赛,既促进大家的复习也算是一个学习生活中的调剂。上午大家玩的很是开心,既有知识,也有快乐,最后的结果是作为组织策划者之一的我感到了从未有过的满足。”

    先生看法:能够帮助人不但有成就感,同时有幸福感,因此我总是鼓励每一个人,只要有能帮别人的,不管是软的陪伴或者是硬的帮忙,都该做。这也是我常讲的,达则兼济天下,达不难,你现在就有比别人要强的软的或硬的。例如大院长病了需要小护士照顾,小护士在专业能力肯定是赶不上大院长,但是大院长就是需要帮助,小护士她的细心和体贴就是能关怀到并且温暖了大院长。而在这同时每个人每一天也应该“穷则独善其身”,任何你不足的就是穷,也应该要自己练好本领,以便随时能够兼济天下。这两个是每天都存在,同时存在,同时都要主动地去做到的。你的成就感,你的被需要的那种幸福感,能帮人的幸福感,都是可以在帮助他人的过程中获得的。就继续这么样的每天主动地去帮人,无论亲疏远近,那你就可以做到第一类人,也能享受第一类人特有的成就感和幸福感。

    编者感悟:“无条件的相互帮忙”,这是先生一直强调的,作为930大家庭中一员的义务。平时大家可以玩到一块去,像家人一般亲密无间;需要帮助时一呼百应,像家人般无条件地伸出援手,雪中送炭,这是先生一直以来,对各基地930的期待。在受别人帮助到帮助别人的过程,是每一位930成员收获幸福与成就感的过程,更是每一位成员在930中成长的过程。